DIPLOMADO | En línea
ESCRITURA CREATIVA
Modalidad
En línea
Inicio
Sábado 27 de abril
Sesiones
Sábados de 10:00 - 14:00 hrs
Total
4 meses (100 horas; 64 horas de clases y 36 horas de trabajo independiente.)
Cupo máximo
20 personas
Inscripción
$900MXN /$ 50 USD
| Público general | |
| $15,000MXN / 800 USD |  |
Presentación
El diplomado de Escritura creativa tiene la intención de acercar a los estudiantes a géneros literarios como la poesía, la autobiografía, la autoficción, la adaptación de la literatura a otras disciplinas, la crónica, el ensayo, entre otros, partiendo del interés en lo cinematográfico, a través de cinco módulos: 1) Autobiografía y autoficción, 2) Introducción a la teoría y práctica de la crítica cinematográfica, 3) Escritura y materialidades sonoras, 4) Lectura crítica de Susan Sontag y Jane Bowles y 5) Pensar el cine.
Para que el/la estudiante profundice en ello, revisará textos y películas en un proceso de enseñanza que impulse la práctica reflexiva y la producción de ensayos.
DIRIGIDO A
Personas interesadas en la escritura y el cine que busquen reforzar su conocimiento teórico en lo literario para utilizar sus herramientas y técnicas para la creación de proyectos cinematográficos, audiovisuales y de los nuevos medios, o de la crítica sobre producciones de cortometrajes, largometrajes y productos audiovisuales.
Personas con conocimientos básicos de literatura y lenguaje cinematográfico, manejo de programas computacionales como procesadores de texto, Internet y Zoom, así como interés por conocer y aprender de escritura en una modalidad en línea.
La/el egresado del diplomado será capaz de identificar universos cotidianos e íntimos de creadores, acercarse a la práctica de la crítica cinematográfica, explorar la creación de proyectos sonoros, acercarse a la práctica de la tertulia y la crítica literaria, y plantear y argumentar propuestas cinematográficas. Al finalizar cada módulo la/el estudiante deberá realizar proyectos y textos propios en los que desarrolle una reflexión crítica y su postura sobre la creación. Al finalizar el diplomado, las y los asistentes contarán con los conocimientos necesarios teóricos y prácticos para analizar diversas manifestaciones del cine, así como para crear ejercicios básicos de creación audiovisual de carácter experimental.
METODOLOGÍA
Para lograr concluir de forma satisfactoria el diplomado, la dinámica de trabajo estará enfocada en la revisión de textos, la visualización de películas, sesiones en vivo con los docentes y la participación en el aula virtual. Cada módulo está compuesto por material bibliográfico y audiovisual que la/el estudiante debe consultar. Al finalizar la/el estudiante será asesorado y acompañado por su docente mediante comunicación directa por las sesiones en vivo para la realización de los ejercicios y ensayos.
Los procesos sincrónicos de clases se llevarán a cabo a través de la plataforma Zoom y el seguimiento asincrónico será a través de actividades y retroalimentación por correo electrónico.
Para acreditar el diplomado es necesario cumplir con los siguientes criterios: 80% de asistencia a las actividades en línea, participación en las actividades requeridas y elaboración de entregables al final del cursado de cada módulo.
TEMARIO
En este primer módulo se exploran las posibilidades de representación de lo biográfico, lo autobiográfico y la autoficción en obras literarias y cinematográficas. Además, se ofrece un acercamiento a los universos cotidianos e íntimos de creadores y sus usos como registro creativo y personal. Se concluirá el módulo con la elaboración de un texto autobiográfico.
La crítica cinematográfica ha contribuido a la difusión y reflexión del cine a partir de que ofrece miradas estéticas a los espectadores. El objetivo del módulo es acercar al estudiante a la práctica de la crítica cinematográfica partiendo de reseñas de películas de su interés personal. Este módulo culminará con la entrega de una reseña cinematográfica.
La literatura expandida tiene una dimensión sonora que se puede explorar a través de la poesía. Durante el cursado del módulo se pretende acercar al estudiante a la creación de poesía sonora y sus traslaciones entre géneros. El entregable de este módulo consiste en un proyecto sonoro.
El círculo de lectura como sustento de la tertulia y la crítica literaria nos llevará a la obra de dos escritoras vitales para la literatura norteamericana del siglo XX, que serán leídas y apreciadas en el contexto actual. El objetivo del módulo es acercar al estudiante a la práctica de la tertulia y sus manifestaciones de lectura compartida y escritura ensayística y/o narrativa a través de la apreciación de las obras de las norteamericanas Susan Sontag y Jane Bowles. Este módulo concluirá con el desarrollo de reseñas de textos de las autoras estudiadas.
